04-OCTUBRE-2015
MOMENTO:
FASE DE PLANIFICACION
PREPRADO POR:
DIANA SOFIA GARCIA DEREIX
CODIGO:1064117741
ENTREGADO A:
JENNI MARCELA CARDENAS (DIRECTORA DE CURSO)
LENGUA MATERNA I
CIENCIAS DE LA EDUCACION
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
RESUMEN DEL CONTENIDO:
LA LENGUA COMO SISTEMA
Inicialmente debemos partir del concepto de sistema; conjunto de elementos interrelacionados con un mismo propósito, pero por otro lado tenemos la definición lingüística del sistema; conjunto de elementos que se rigen por reglas que gobiernan a pronunciación, la formación de las palabras, la construcción gramatical y la asociación de significados con las expresiones, las cuales debe acatarse en sus uso para lograr el objetivo comunicativo.
A lengua se extiende como un todo en donde los elementos son solitarios uns con otros de manera que el valor de cada uno depende de la relación de oposición.
Lo cual nos lleva a entender el valor lingüístico, que es la relación opositiva que existe entre los elementos que conforman una lengua “su más puntual característica es ser o que los otros no son”, en otras palabras es o que hace que uno no confunda un sonido con otro.
Existen distintos tipos de oposición:
· Oposición fonológica: hace referencia al sonido
· Oposición morfológica: hace referencia a la forma
· Oposición semántica: hace referencia al significado
· Oposición gramatical: que es la que se ajusta a la regla
· Oposición léxica: que hace referencia a las palabras
CUADRO DE CARACTERISTICAS DE LAS LECCIONES ESCOGIDAS
LECCION
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CONCEPTO
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CARACTERISTICAS
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El Signo Lingüístico
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es una asociación entre una imagen acústica y un concepto, este es mental, ósea un ente psíquico
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· Linealidad
· Arbitrariedad
· Inmutabilidad
· Mutabilidad
· Doble Articulación
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La Gramática
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Es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos
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· La fonética y la fonología
· La sintaxis y la morfología
· La semántica
· La pragmática
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